SuperJob: каждый третий житель Грозного хотел стать учителем
«Никогда не мечтал», — 3 из 10 учителей признались, что ни в детстве, ни в юности они не задумывались о карьере в педагогике. В опросе сервиса по поиску высокооплачиваемой работы SuperJob приняли участие представители экономически активного населения из Грозного.
Каждый третий житель Грозного задумывался о том, чтобы стать учителем: 18% мечтали об этом в детстве, 15% — уже в сознательном возрасте. Педагогическая стезя ближе женщинам: о работе в школе мечтали в общей сложности 43% женщин и лишь 20% мужчин.
Закономерно, что среди представителей распространенных профессиональных групп о карьере в образовании уже в сознательном возрасте чаще всего мечтали те, кто сейчас работает воспитателями и учителями (44 и 40% соответственно). Они реализовали свою мечту и нашли свое призвание. А вот 29% учителей рассказали, что ни в детстве, ни в юности о работе в школе и не думали, но судьба привела их в педагогику.
В топ-5 профессий, представители которых всерьез размышляли об учительской стезе, — менеджеры по персоналу (27%), дизайнеры (23%) и маркетологи (22%).
Реже других в юности мечтали стать учителями аналитики (6%), системные администраторы (8%) и программисты (9%).
Закономерно, что среди представителей распространенных профессиональных групп о карьере в образовании уже в сознательном возрасте чаще всего мечтали те, кто сейчас работает воспитателями и учителями (44 и 40% соответственно). Они реализовали свою мечту и нашли свое призвание. А вот 29% учителей рассказали, что ни в детстве, ни в юности о работе в школе и не думали, но судьба привела их в педагогику.
В топ-5 профессий, представители которых всерьез размышляли об учительской стезе, — менеджеры по персоналу (27%), дизайнеры (23%) и маркетологи (22%).
Реже других в юности мечтали стать учителями аналитики (6%), системные администраторы (8%) и программисты (9%).
