В Чеченской Республике объявлены имена финалистов конкурса «Флагманы образования»
Соревнования среди участников из Чеченской Республики проходили на базе МБОУ «Лингвистическая школа имени Ю.Д. Дешериева» Грозного.
Проект «Флагманы образования» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Конкурс «Флагманы образования» создает условия для поиска и поддержки наиболее талантливых и мотивированных
управленцев в сфере образования, педагогических работников и студентов с перспективой попадания в кадровый резерв федеральной, региональной или муниципальной систем образования России.
На полуфинале в Чеченской Республике собрались 30 полуфиналистов, которые показали лучшие результаты на этапе дистанционного тестирования.
Конкурс «Флагманы образования» создает условия для поиска и поддержки наиболее талантливых и мотивированных
управленцев в сфере образования, педагогических работников и студентов с перспективой попадания в кадровый резерв федеральной, региональной или муниципальной систем образования России.
На полуфинале в Чеченской Республике собрались 30 полуфиналистов, которые показали лучшие результаты на этапе дистанционного тестирования.
"Проект ежегодно помогает выявить самых талантливых, мотивированных управленцев в сфере образования и педагогов, из которых, с уверенностью можно сказать, сформируется кадровый резерв для системы образования", – отметила советник министра образования и науки Чеченской РеспубликиХатаева Роза Сулейманова.
Полуфинальные соревнования проходили в разных форматах и были направлены на выявление профессиональных, личностных и лидерских качеств конкурсантов, а также навыков, которые позволяют повысить эффективность работы сотрудников сферы образования.
В 2024 году от Чеченской Республики в проекте «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» приняли участие 2028 человек. Среди них 55% составляют педагоги, 35% — студенты, и 10% — управленцы в сфере образования.
Самому старшему участнику конкурса 83 года, он имеет педагогический стаж 59 лет и работает учителем физики. А самому младшему — 18 лет.
В ходе конкурсных испытаний участники, работая в командах, выдвигали свои идеи, прислушивались к коллегам, находили консенсус и демонстрировали умение совместно решать поставленные задачи.
Четвертое конкурсное испытание – собеседование – провел министр образования и науки Чеченской Республики Хож-Бауди Дааев. В результате продуктивного диалога между руководителем и участниками конкурса были определены три победителя полуфинала.
В 2024 году от Чеченской Республики в проекте «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» приняли участие 2028 человек. Среди них 55% составляют педагоги, 35% — студенты, и 10% — управленцы в сфере образования.
Самому старшему участнику конкурса 83 года, он имеет педагогический стаж 59 лет и работает учителем физики. А самому младшему — 18 лет.
В ходе конкурсных испытаний участники, работая в командах, выдвигали свои идеи, прислушивались к коллегам, находили консенсус и демонстрировали умение совместно решать поставленные задачи.
Четвертое конкурсное испытание – собеседование – провел министр образования и науки Чеченской Республики Хож-Бауди Дааев. В результате продуктивного диалога между руководителем и участниками конкурса были определены три победителя полуфинала.
Чеченскую Республику в финале конкурса «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» представят:
- учитель математики МБОУ «Гимназия №5 г.Грозного» Ахмадов Шамиль;
- директор МБОУ «СОШ №19 г. Грозного» Бексултанова Асет;
- директор МБОУ «СОШ №23 г.Грозного» Пешхоева Аза.
Финальные испытания пройдут очно в ноябре в Подмосковье в Мастерские управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Финалистов ждут конкурсные этапы: групповые и индивидуальные. В программе дискуссионные площадки, круглые столы с участием ведущих экспертов в сфере образования, профессиональные, творческие мастерские и многое другое.
Участники конкурса получат возможность заявить о себе, проверить свои знания, повысить квалификацию, принять участие в просветительских мероприятиях и войти в кадровый резерв системы образования Российской Федерации.
- учитель математики МБОУ «Гимназия №5 г.Грозного» Ахмадов Шамиль;
- директор МБОУ «СОШ №19 г. Грозного» Бексултанова Асет;
- директор МБОУ «СОШ №23 г.Грозного» Пешхоева Аза.
Финальные испытания пройдут очно в ноябре в Подмосковье в Мастерские управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Финалистов ждут конкурсные этапы: групповые и индивидуальные. В программе дискуссионные площадки, круглые столы с участием ведущих экспертов в сфере образования, профессиональные, творческие мастерские и многое другое.
Участники конкурса получат возможность заявить о себе, проверить свои знания, повысить квалификацию, принять участие в просветительских мероприятиях и войти в кадровый резерв системы образования Российской Федерации.
