В Министерстве образования и науки ЧР прошло совещание руководителями образовательных учреждений
Об этом сообщил министр образования и науки ЧР Хож-Бауди Дааев.
В Министерстве образования и науки ЧР Хож-Бауди Дааев провел совещание с участием руководителей департаментов городских округов и муниципальных отделов образования, директоров государственных общеобразовательных организаций, образовательных организаций профессионального образования и структурных подразделений.
Главная повестка совещания - анализ показателей мотивирующего мониторинга деятельности региональных органов исполнительной власти в области управления образованием, проводимый Минпросвещения России по итогам прошедшего учебного года.
Определены более 60 показателей мотивирующего мониторинга, которые нацелены на комплексную оценку состояния региональной системы образования, ее встроенности в единую образовательную систему РФ, а также определить ключевые направления развития и зоны риска для последующих скоординированных решений на федеральном и региональном уровнях.
Мониторинг объединил широкий набор параметров и это позволяет получать объективную картину о функционировании системы общего, среднего профессионального и дополнительного образования. В содержательном блоке «Достижение учебных и воспитательных результатов» отражены показатели по развитию способностей и талантов обучающихся, повышению уровня функциональной грамотности, объективности оценки образовательных результатов. Блок «Создание условий для достижения результатов» включает показатели по использованию лабораторного оборудования в образовательном процессе, а также оценку уровня синхронизации системы подготовки кадров в СПО и кадровых потребностей регионального рынка труда.
По итогам совещания Хож-Бауди Дааев отметил наиболее важные направления системы образования, на которые необходимо обратить особое внимание.
«Поручил ответственным лицам по каждому из направлений взять под особый контроль деятельность, направленную на улучшение результатов мониторинга в новом учебном году. Напомнил всем участникам совещания - необходимость личного контроля формирования отчета по каждому из показателей. Так как от объективности предоставляемой информации, от каждой организации, зависит оценка эффективности работы всей системы образования ЧР», - подчеркнул министр.
